本報(bào)記者 陳小艷 王晨霞 通訊員 陳笑蔚

“明顯感覺(jué)職業(yè)教育格局發(fā)生了變化。”近日，青島市政協(xié)委員走進(jìn)青島工程職業(yè)學(xué)院調(diào)研職業(yè)教育發(fā)展情況時(shí)，市政協(xié)委員、校黨委書(shū)記王銓深有感觸地說(shuō)：“一系列重大戰(zhàn)略部署貫徹落實(shí)，讓職業(yè)教育類(lèi)型定位更加明確，戰(zhàn)略地位更加突出，體系建設(shè)更加完善，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)?！?/p>

2021年，黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)了首次全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記作出重要指示，強(qiáng)調(diào)要加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才能工巧匠大國(guó)工匠。

青島牢記囑托，全面推動(dòng)會(huì)議精神落地落實(shí)。一年來(lái)，青島的職業(yè)教育發(fā)生了喜人變化——青島有中職學(xué)校52所，在校生9.3萬(wàn)人；高職院校11所，在校生9.1萬(wàn)人；中職學(xué)校70%以上的學(xué)生通過(guò)了“三二連讀”、“3+4專(zhuān)本貫通”、職教高考等方式升入高職、本科院校就讀，就讀比例較往年大幅提升。為進(jìn)一步提高職業(yè)教育適應(yīng)性和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，青島新增工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)機(jī)器人、人工智能技術(shù)與應(yīng)用等81個(gè)專(zhuān)業(yè)，停辦了部分市場(chǎng)需求不足、就業(yè)不理想的專(zhuān)業(yè)，社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可度進(jìn)一步提高。

工業(yè)是青島的立市之本、強(qiáng)市之基，委員們調(diào)研的青島工程職業(yè)學(xué)院根據(jù)青島市工業(yè)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生，是青島唯一一所市屬純工科高職院校，擔(dān)當(dāng)著為青島產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送高素質(zhì)技術(shù)技能型人才、廣泛開(kāi)展各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)、為中小企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)的重要任務(wù)。座談會(huì)上，委員們圍繞促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作等話題提出了意見(jiàn)建議。

我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)新發(fā)展格局的適應(yīng)能力。市政協(xié)委員路凱林建議，要以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，通過(guò)職素課程、戶(hù)外拓展、企業(yè)化管理等多維度課程規(guī)范行為，培養(yǎng)真正的技能職業(yè)人才，不斷提升職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的契合度。

“要引導(dǎo)社會(huì)輿論，加強(qiáng)正面宣傳，讓‘勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大’深入人心?！笔姓f(xié)委員張輝崙建議，創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)使用機(jī)制，打破技術(shù)技能人才評(píng)價(jià)學(xué)歷、年齡等條件限制，鼓勵(lì)企業(yè)在工資分配上向關(guān)鍵崗位、生產(chǎn)一線崗位和緊缺急需的高層次、高技能人才傾斜，吸引更多的青年學(xué)生選擇職業(yè)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

“大國(guó)工匠培育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)各方面加大制度創(chuàng)新、政策供給力度?！痹诟咝９ぷ鞯耐蹯o怡委員建議，進(jìn)一步深化職普融通、推進(jìn)職業(yè)教育與普通教育雙向互認(rèn)，深化職業(yè)院校技能大賽、推動(dòng)職業(yè)技能競(jìng)賽科學(xué)化規(guī)范化專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等，為大國(guó)工匠的產(chǎn)生和發(fā)展?fàn)I造更好環(huán)境和條件。

委員們還從引導(dǎo)社會(huì)資本參與職業(yè)院校建設(shè)，進(jìn)一步明確各相關(guān)部門(mén)、組織之間的責(zé)任和義務(wù)等角度進(jìn)行了討論。大家表示，將繼續(xù)深入多所學(xué)校開(kāi)展調(diào)研，積極推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展，助力職校學(xué)子乘風(fēng)破浪、逐夢(mèng)前行，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展獻(xiàn)策出力。