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      促進中醫(yī)藥傳承高質(zhì)量發(fā)展 淘汰不合格名醫(yī)工作室 | 建言中國156

      發(fā)布時間: 2022-03-02 09:54 | 來源: 中國網(wǎng) | 作者: | 責任編輯: 宋柏霖

      中國網(wǎng)3月2日訊(記者 宋柏霖)中醫(yī)藥學是中華民族的偉大創(chuàng)造,是中國古代科學的瑰寶,也是打開中華文明寶庫的鑰匙,為中華民族繁衍生息作出了巨大貢獻,對世界文明進步產(chǎn)生了積極影響。傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥是新時代中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容,是中華民族偉大復興的大事。

      2022全國兩會即將召開,中國網(wǎng)記者獲悉,農(nóng)工黨中央將提交一件黨派提案,為促進中醫(yī)藥傳承高質(zhì)量發(fā)展建言。

      中醫(yī)研磨中藥 圖片來源:視覺中國

      提案指出,中醫(yī)師承是中醫(yī)藥發(fā)展經(jīng)典模式,也是中醫(yī)教育的特色,但目前,中醫(yī)藥師承教育缺乏穩(wěn)定行業(yè)平臺、師承傳承人遴選與考核制度不完善、基層名師的職稱評定與激勵保障機制不健全等問題導致中醫(yī)藥傳承不足、創(chuàng)新不夠、作用發(fā)揮不充分,已制約中醫(yī)藥師承教育向高質(zhì)量發(fā)展,亟待政策引導和制度保障。

      為此,提案建議:

      構(gòu)建名醫(yī)傳承教育的良好平臺。管理部門按照工作室所屬單位的性質(zhì)級別及名老中醫(yī)的專長和主治范圍,整合工作室主體優(yōu)勢資源,規(guī)范傳承教育必修經(jīng)典內(nèi)容,以及不同名醫(yī)的特色教學內(nèi)容,從系統(tǒng)性和完整性角度出發(fā),整理名醫(yī)學術(shù)思想、臨證醫(yī)案,搭建傳承團隊,對傳承人的經(jīng)典學習,臨床實踐提出時間要求,制定考核的指標等,支撐傳承的可持續(xù)、系統(tǒng)和完整的發(fā)展。

      推進傳承人遴選、考核和激勵機制建設。進一步完善名醫(yī)工作室?guī)煶薪逃芾磙k法,規(guī)范傳承人遴選條件及退出機制。在出師考核中增補臨證考試相關指標,加強工作室過程管理及動態(tài)考核,增加工作室經(jīng)費支持并建立相關財務管理制度。制定名醫(yī)工作室準入和淘汰標準,對于沒有完成傳承培養(yǎng)任務的名醫(yī)工作室進行淘汰;對于沒有完成師承任務或者沒有定期跟師抄方的傳承人給予一定的懲罰措施;對于出現(xiàn)掛名師承的傳承人和工作室給予一定的懲罰措施。特別指出,對于過于保守的名醫(yī)建議其工作室給予退出。建立名醫(yī)工作室跟師帶教補償機制、激勵保證機制,推動核增工作室?guī)煶薪逃冃ЧべY,對承擔帶徒任務的老師傾斜,對傳承人跟師期間的工資、待遇保持不變,將出師考核合格作為傳承人評職稱的優(yōu)先條件。

      運用信息化手段,增強名醫(yī)傳承效果。打造行業(yè)中醫(yī)藥傳承教育的信息管理平臺,借助信息化手段,掌握傳承隊伍、傳承動態(tài)、傳承成果等管理信息,完成醫(yī)案醫(yī)論、驗方專利、文章著作、弟子跟師心得的數(shù)據(jù)上傳,以數(shù)據(jù)及文本挖掘、機器學習等為手段,總結(jié)名醫(yī)經(jīng)驗,實現(xiàn)同學科間橫向?qū)W術(shù)交流。在開發(fā)時注意與其他省市及國家相關平臺的兼容問題。借助互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù),借助信息化管理對名老中醫(yī)工作室的建設,有效的運用新媒體技術(shù)隨時記錄名老中醫(yī)診療心得和科普講話,搭建名老中醫(yī)技術(shù)傳播平臺和名老中醫(yī)科普宣傳平臺。

      加強思想政治教育,講“家史”,傳承良好醫(yī)德醫(yī)風。以名老中醫(yī)及其傳承人師承譜系為單元,學習名老中醫(yī)“家史”“家風”,用名老中醫(yī)故事砥礪心志,傳承名老中醫(yī)待人接物、為人處世、仁心仁術(shù)的醫(yī)德風范,使傳承人牢固樹立“大醫(yī)精誠”“救死扶傷”的初心,堅定刻苦研學進取的信念。

      配合“雙減”,推進中醫(yī)進校園,承擔社會責任。用中醫(yī)豐富中小學生課外知識,制定名醫(yī)工作室進校園的計劃,名老中醫(yī)及其傳承人定期去校園講授中醫(yī)科普知識和基礎概念,促使更多優(yōu)秀的學生立志于深入學習研究中醫(yī)醫(yī)學。

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