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      朱永新:推廣中學(xué)生“模擬政協(xié)”活動 培養(yǎng)青少年公共品格 | 建言中國011

      發(fā)布時間: 2020-05-23 11:44 | 來源: 中國網(wǎng) | 作者: | 責(zé)任編輯: 盧佳靜

        【編者按】 青少年“模擬政協(xié)”活動,通過模擬人民政協(xié)的提案形成過程,可以了解我國民主政治協(xié)商制度,提升協(xié)商能力,是一項公益性青少年創(chuàng)新實踐活動。自2002年起,由中國致公黨發(fā)起、多家組織機構(gòu)參與的“青少年模擬政協(xié)活動”定期舉辦,使青少年通過實踐活動,加深對人民政協(xié)組織形式、議事規(guī)則的了解,培育其公共責(zé)任意識和公共合作能力,取得了良好的效果,對于踐行了立德樹人根本任務(wù), 實現(xiàn)全面育人教育目標(biāo),培育青少年的公共精神,樹立家國意識等具有重要意義。對此,全國政協(xié)常委兼副秘書長、民進中央副主席朱永新建議,持續(xù)推廣中學(xué)生“模擬政協(xié)”活動,培養(yǎng)青少年公共品格。

             《建言中國》欄目是中國網(wǎng)政協(xié)頻道、中國網(wǎng)議庫平臺原創(chuàng)欄目,轉(zhuǎn)載請注明出處。

      全國政協(xié)常委兼副秘書長、民進中央副主席朱永新

        提案全文:

        一、案由

        青少年“模擬政協(xié)”活動,通過模擬人民政協(xié)的提案形成過程,可以了解我國民主政治協(xié)商制度,提升協(xié)商能力,是一項公益性青少年創(chuàng)新實踐活動。自2002年起,由中國致公黨發(fā)起、多家組織機構(gòu)參與的“青少年模擬政協(xié)活動”定期舉辦,使青少年通過實踐活動,加深對人民政協(xié)組織形式、議事規(guī)則的了解,培育其公共責(zé)任意識和公共合作能力,取得了良好的效果。例如, 2016年,第三屆全國青少年模擬政協(xié)活動中產(chǎn)生的優(yōu)秀提案《以“互聯(lián)網(wǎng)+老年人關(guān)懷之家”推進中國智慧養(yǎng)老的提案》被提交至2017年全國兩會,得到民政部的正式回復(fù),學(xué)生們提出的互聯(lián)網(wǎng)+居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的新模式,目前已在一些地方探索實踐。2017年活動中產(chǎn)生的優(yōu)秀提案——北京人大附中的《關(guān)于完善中小學(xué)性教育體系的提案》經(jīng)許怡委員提交至2018年全國政協(xié)大會,10月得到正式回復(fù),被接受辦理。

        事實證明,青少年模擬政協(xié)活動具有重要意義。

        一是開啟了青少年參與社會生活、承擔(dān)公共責(zé)任、建立家國意識、培育公共精神的實踐之路。青少年“模擬政協(xié)”活動,使青少年有了真實地接觸社會、了解民生的機會,也有了在實踐中鍛煉公共品格的成長機遇。

        二是為德育實踐化提供了可參考的實踐經(jīng)驗。長久以來,我國德育課程最大的問題就是脫離了生活實際,遠離學(xué)生的真實生活。青少年“模擬政協(xié)”活動,使學(xué)生通過了解政協(xié)歷史、觀摩政協(xié)議事活動,在生活中切實體會我國的民主政治體制,并從真實生活中發(fā)現(xiàn)問題、提煉提案,培育真實的德育品格。

        三是以實際行動踐行了立德樹人根本任務(wù)與全面育人教育目標(biāo)。要落實這一教育目標(biāo),不僅要培養(yǎng)青少年的私德,還要培養(yǎng)他們參與公共生活、承擔(dān)公共責(zé)任的公德,更要在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成青少年學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的大德。青少年“模擬政協(xié)”活動,是一種可貴的公共品格教育探索,為實現(xiàn)立德樹人和全面育人尋找了可行之路。

        四是探索了社會主義合格公民的養(yǎng)成路徑。青少年在模擬政協(xié)的過程中,學(xué)會按照法定程序和諧有序地參與身邊家庭事務(wù)、學(xué)校事務(wù)和社區(qū)事務(wù)的過程,也是模擬協(xié)商民主生活實踐的過程;青少年在協(xié)商民主實踐中得到歷練,學(xué)會如何以和平的、正義的、理性的民主方式表達自己的觀點和訴求的過程,也正是一個合格公民的成長過程。

        二、建議

        第一,在有條件的城市成立“模擬政協(xié)”實踐基地。如2016年至今,北京市政協(xié)與中小學(xué)合作,成立了50個“模擬政協(xié)”實踐基地,取得了良好成效。

        第二,鼓勵學(xué)校成立“模擬政協(xié)”社團。如北京市在參與“模擬政協(xié)”活動的學(xué)校中,人大附中、101學(xué)校、166學(xué)校等都先后成立了“模擬政協(xié)”社團。全國各地的模擬政協(xié)活動中,也都成立了相應(yīng)的學(xué)生自組織。

        第三,組織學(xué)生觀摩全國政協(xié)和地方政協(xié)常規(guī)活動。在全國政協(xié)第二次公共開放日上,就有人評論說,雖然讓中小學(xué)真正理解政協(xié)可能有一定難度,“但這并不妨礙通過體驗和感受政協(xié)氛圍,在孩子心里種下一粒協(xié)商民主的種子?!北本┦姓f(xié)定期邀請參與“模擬政協(xié)”活動的師生,觀摩政協(xié)常規(guī)議事活動,使師生通過現(xiàn)場體驗活動,增進了對我國政治體制和協(xié)商民主議事方式的了解。

        第四,舉辦“模擬政協(xié)”提案評選活動。最近三年來,北京市就有200余項青少年“模擬提案”得到政協(xié)委員的關(guān)注,其中50余件提案經(jīng)政協(xié)委員提煉修改后,上交北京市及全國兩會。

        第五,邀請政協(xié)委員與專家定期走進校園。通過委員和專家學(xué)校與師生開展研討交流,使活動更深入,提案更有價值和可行性。 如根據(jù)學(xué)生的“模擬政協(xié)”提案,北京市政協(xié)定期邀請?zhí)岚杆婕邦I(lǐng)域的專家學(xué)者和相關(guān)機構(gòu)負責(zé)人進行交流。

        第六,舉辦“模擬政協(xié)”實踐成果展示活動。通過評選優(yōu)秀提案,現(xiàn)場模擬提案辦理等展示交流活動,幫助青少年更好地認識政協(xié),理解公共活動的程序與意義。

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